tugas manajemen berbasis sekolah

1. Lakukan observasi ke salah satu SD dan kemudian lakukan wawancara dengan : 1) Kepala Sekolah, 2) Ketua Komite Sekolah SD yang bersangkutan. Observasi dan wawancara tersebut berkaitan dengan peran komite sekolah dalam pengembangan program pendidikan di SD. Dari hasil observasi dan wawancara tersebut kemudian susunlah laporan sebagai berikut :
a. Apakah sekolah telah memiliki program sekolah, baik untuk jangka panjang, menengah, maupun tahunan ?
Jawab : Sudah, adapun program-program MI AL MUJAHIDI antara lain :
1) Memiliki perangkat dan dokumen pedoman kerja atau rencana kerja jangka panjang dan jangka pendek berupa RKAS-1 dan RKAS-2
2) Mampu mengembangkan semua kegiatan kesiswaan secara terpadu dan berkesinambungan untuk mengembangkan potensi akademik dan non akademik siswa agar mampu bersaing dan berprestasi, serta mengembangkan kegiatan keagamaan dan kepedulian lingkungan untuk menciptakan sikap bermartabat.
3) Memiliki dokumen kurikulum sekolah (KTSP) lengkap untuk kelas 1 sampai kelas 6, serta memiliki tim pengembang kurikulum yang solid.
4) Memiliki struktur organisasi sekolah sesuai dengan tupoksi dan keahlian untuk mengoptimalkan pelaksanaan seluruh program sekolah.
5) Dapat meningkatakan kualitas dan pemenuhan standar kualifikasi tenaga pendidik dan kependidikan melalui sosialisasi, seminar, workshop, dan pelatihan-pelatihan yang mendukung terhadap peningkatan profesionalisme kerja.
6) Dapat melengkapi dan menambah sarana dan prasarana pembelajaran seperti peraga elektronik, kelengkapan perpustakaan, serta sarana penunjang kegiatan non akademik seperti kegiatan keagamaan, olahraga, kesehatan dan kebersihan, melalui pemberdayaan sumber daya sekolah.
7) Memiliki kemampuan mengembangkan sarana penunjang pendidikan lain yang mendukung kelancaran proses kegiatan belajar mengajar dengan perbaikan bangku kursi siswa, dan kamar mandi, serta saluran air sekolah.
8) Dapat mengembangkan usaha pemenuhan keuangan sekolah dengan memberdayakan peran komite dan koperasi sekolah.
9) Terdapat kemitraan antara sekolah dengan sekolah lain dan kemitraan dengan instansi-instansi terkait yang mendukung program sekolah
10) Memiliki instrument monitoring dan evaluasi semua program kegiatan.

b. Jika sudah memiliki, apakah program tersebut sudah memenuhi unsur-unsur program sekolah berdasarkan MBS ?
Jawab : ya, semua program sudah memenuhi unsur-unsur MBS.

c. Jika belum memiliki, mengapa sekolah belum memilikinya, dan menurut anda faktor-faktor apa yang menjadi kendala sehingga sekolah tidak/belum memiliki program sekolah?
Jawab : MI AL MUJAHIDI sudah memiliki program sekolah.

d. Peran apa saja yang dilakukan olek Komite Sekolah dalam mengembangkan program pendidikan di sekolah (SD) yang bersangkutan.
Jawab : Adapun peran yang dilakukan oleh Komite Sekolah dalam pengembangan program pendidikan di sekolah MI AL MUJAHIDI antara lain :
1. Pelaksanaan rencana kerja/program jangka pendek dan jangka panjang, antara lain :
a. Melaksanakan sosialisasi Program Sekolah
b. Melaksanakan sosialisasi penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
2. Mengembangkan kegiatan kesiswaan untuk mengoptimalkan kemampuan siswa dalam bidang akademik dan non akademik, sehingga mampu bersaing dan memiliki sikap bermatabat. Kegiatan tersebut dapat berupa :
a. Melaksanakan kegiatan PSB dan MOS
b. Melaksanakan kegiatan peringatan hari-hari besar nasional dan keagamaan
c. Melaksanakan kegiatan siswa bertema lingkungan
d. Mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler secara optimal
3. Mengembangkan serta melaksanakan sosialisasi KTSP
4. Mengintegrasikan konsep penghijauan dan pengelolaan lingkungan ke dalam kegiatan intra dan ekstrakurikuler
5. Melaksanakan penyusunan, penataan, dan pengembangan struktur organisasi sekolah
6. Melaksanakan pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana minimal kegiatan pembelajaran
7. Melaksanakan pengembangan dan pemenuhan sarana prasarana lainnya yang menunjang kegiatan belajar mengajar lebih nyaman dan kondusif
8. Mengembangkan usaha pemenuhan keuangan melalui kegiatan usaha sekolah
9. Melaksanakan pengembangan Budaya sekolah dan pendidikan berwawasan Lingkungan sekolah sehat
10. Menjalin hubungan kemitraan antara sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.

2. Berdasarkan pengetahuan dan pengalaman anda (dari hasil membaca buku dan hasil observasi), susunlah RAPBS sekolah (jangan mencontoh di SD, tapi boleh merujuk untuk dikembangkan) untuk waktu 1 tahun.
Jawab:

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH
( RAPBS )
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
 
 
 
 
 
SUMBER DANA PENGGUNAAN
NO URAIAN JUMLAH (Rp) NO URAIAN JUMLAH (Rp.)
1. Rutin dari PEMKAB 1. Rutin dari PEMKAB
  1. Belanja Pegawai : 12 Bln x Rp. 25.400.000 304.800.000 1.1. Gaji Pokok Rp. 18.000.000 x 12 Bln 216.000.000
  1.2. Tunjangan Keluarga Rp. 2.500.000 x 12 Bln 30.000.000
  1.3. Tunj. Fungsional Khusus Rp. 3.000.000 x 12 Bln 36.000.000
  1.4. Tunj. Fungsional Umum
  1.5. Tunjangan Beras Rp. 1.300.000 x 12 Bln 15.600.000
  1.6. Tunjangan PPh. Rp. 600.000 x 12 Bln 7.200.000
  1.7. Pembulatan Rp. 485 x 12 Bln 5.820
  Jumlah 304.800.000 Jumlah 304.800.000
2. Bantuan Operasional Sekolah (BOS) 2. Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
  (136 x Rp. 200.000) 27.200.000 2.1 Pembiayaan PSB 800.000
  2.1. Belanja Barang dan Jasa 21.000.000
  2.2. Belanja Pemeliharaan 1.600.000
  2.3. Belanja Lain-lain 3.800.000
  Jumlah 27.200.000 Jumlah 27.200.000
 

Mengetahui Mengetahui Dibuat Oleh
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara Sekolah



  NIP NIP
















3. Apakah menurut anda layanan bimbingan dan penyuluhan di SD itu perlu?Jelaskan argumentasi anda!
Jawab : Sangat perlu. Sebab jiwa anak selalu berkembang sesuai usianya. Dalam perkembangan tersebut dibutuhkan bimbingan ke arah yang positif, sehingga perilaku anak dapat terarah dengan baik sesuai dengan tujuan pendidikan.